今天是学生交功课的日子。有几个学生说：“哦，我还没做！”
还没做？上个星期不是已经说这个星期要交功课了吗？
留堂
于是，下课之后，我让那几个学生留下来完成功课。即使家长来接他们回家，我也向家长说明状况并且坚持要学生完成功课。家长们是不介意的，介意的是孩子们。有个男生尝试要求回家完成功课，我说：“不。”
孩子们一个一个完成功课之后回家，剩下2个孩子。这两个孩子有点敷衍地说：“我做不到。” “我忘记了，所以没办法继续写。” 然后什么都不做。
孩子找借口怎么办？
在这种状况之下，很多人都会拿孩子没办法。即使觉得很无奈，也千万不能妥协。一旦妥协，孩子就学会逃避责任。
于是，看着两个孩子，我轻轻地说：“没关系，我们可以慢慢写，写到晚上7点也没关系。“
“哦，不要不要，我现在写。“ 孩子急忙说道。
要孩子学会尽责任，就要比孩子坚持，那么他就无法找借口逃避。不过，我们并不是要鼓励“独裁” 方式，而是让孩子知道：我必须做好我该做的事情。