身为一名教师，每天不能缺少的就是「教导」；
身为一名父母，每天不能缺少的也是「教导」；
在我们人生中，大大小小的事情都和「教导」有关。
有些人很会「教导」，有些人却不怎么擅长「教导」。
我曾经询问，究竟「教导」这门学问有没有特定的方法呢？
当「无」变成「有」的时候
看着父母教导孩子的时候，看着老师教导学生的时候；
看着朋友教导朋友的时候，看着姐姐教导妹妹的时候；
看着教练教导队友的时候，看着牧师教导话语的时候；
我发现，一个「好的教导」会结出果实。
原本不会的，教导后，他学会了，而且能很好的使用在生活上，
能在比赛里发挥，甚至能在一生中受用。
当「无」变成「有」的时候，这就是「果实」，是最棒的教导。
＜人类的脑＞就算学习了也只有当下才了解。
因为学习后还是会忘记，所以教导时应该要让本人去行动，
要一直教导到他「全都做到为止」。
如果他全都可以做到，还要教导到让他「能好好使用」才行。
教练教导接球技术的时候，要让学习的人学习接球，教到他成功学会接球为止。
等他已经掌握后，还要教导他如何在球场上使用这技术。
妈妈教导孩子洗鞋，要让孩子自己学洗鞋，直到他学会洗鞋后，
还要教导他洗鞋的必要性，往后他在度过生活时才会勤劳洗鞋，成为爱干净的人。
「最棒的教导方法」
＜教导的时候＞要教导到让本人能去做，如果他去做了，就要教导到让他能「一边使用」一边享受价值。
教练要教导到球员们能够自己接球地步；就算教练不在，球员们也能主动练习。
当球员们都能做到这种程度时，教练就要教导让他们能够一边使用这技术，一边享受打球的喜悦。
就算妈妈不在，孩子也能自己洗鞋。
如果他能自己去做了，就要教导到让他能一边享受清洗的乐趣，
一边勤劳清洗肮脏的东西，让自己能够在干净的环境下生活。
其实，「教导」这门学问没有特定的方法；
「最棒的教导方法」就是教导到每天都不会忘记的程度。
若要教导到每天都不会忘记的程度，就需要每一天的教导。
直到学习的人能够结出果实为止都不停息地教导。
为了自己所教导的对象能够结出美丽的果实，
教导的人得付出比一般人更多的努力，关心，爱与精诚，
全副心思投资在学习的人身上，最后才能看见那果实……
「最棒的教导方法」，人人都能够使用；
只要你能坚持教到底，就一定会看见美丽的果实。 😆