了解一部分就去行动时>无法「解决问题」。(郑明析)
有时候,我们以为孩子一定是因为某个原因而表现不好,因此我们就凭着自己的认知观去判断孩子。但是,我们却忘记:我们所看见的并非是全部。
假如真的想帮助孩子解决问题的话,就要百分之百了解其背后的原因。
了解一部分就去行动时>无法「解决问题」。(郑明析)
有时候,我们以为孩子一定是因为某个原因而表现不好,因此我们就凭着自己的认知观去判断孩子。但是,我们却忘记:我们所看见的并非是全部。
假如真的想帮助孩子解决问题的话,就要百分之百了解其背后的原因。