昨天上课和13、14岁的中学生们谈到坏习惯。
我问：“你们说一说你们的坏习惯。”
学生A: “咬手指甲。”
学生B ：“我以前也是，但是改掉了。”
于是，我问学生A：“那么，你什么时候要改掉这个坏习惯呢？”
学生A：“我觉得还好啊！不需要改。”
同学们：“咦，你不觉得有点脏吗？”
我突然得到灵感，问他：“那么，你想象一下，以后交了女朋友，去约会的时候，你忍不住咬手指甲，女朋友看到会怎样呢？”
哄堂大笑。学生A则是 愣了一下。
我笑着说：“女朋友会被吓跑吧？”
学生C：“说不定女朋友看到你咬手指甲，反而会很高兴呢！然后，她就开始挖鼻孔给你看。两个不同坏习惯的人在一起，多么高兴呢！”
又再次哄堂大笑。我则是笑弯了腰。
学生A ：“我的天哪！”
很多时候，我们想要劝人改变，却只会直接地向对方灌输我们的观念。
就拿以上的例子来说，要劝孩子改掉一个坏习惯，大多数的家长都会这样说：“咬手指甲是坏习惯，你要改啊！“ 或者 ”咬手指甲很脏啊！不要这样做！”
然而，这个方法是最没有效的。
由于青少年已经有自己的思想，也有一定的固执，因此对他们说话要懂得抓住 “可以开玩笑的瞬间”。
那一瞬间，能让他们体会，也能让他们自动改变。
*开玩笑要适可而止，不要伤害到孩子的自尊心哦！
[…] 第131课：只要抓住开玩笑的瞬间，孩子就能自己体会 […]