第83课:讲课时,做自己就好了

January 14, 2017教育作家

 

说话是一门艺术,能够引导人们思考,也能影响别人的想法。每天都在说话的教师不只要传达知识而已,而是应该透过说话影响学生,让他们往好的方向去思考。

然而,讲课讲到可以影响学生是很难的一件事。讲课最常见的问题是什么呢?就是学生们反应冷淡。他们可能是听不懂,也可能是不喜欢上课,或者可能是因为他们不认识你(就是所谓的和你不熟咯)。

遇到这些问题的时候,身为教师该怎么做才能让学生们愿意打开心房呢?

这种问题,google 一下应该就可以找到答案了吧?说话要有力量、要有趣、要引起学生的好奇心、要奇特、要幽默……

假设你原本就是一个内向的人,突然间要变得热情、有趣、活泼,刻意在讲课的时候制造好玩的气氛,我想,你心里一定是一百个不愿意,是不是?

我一开始当教练的时候,就是这样。我刻意让自己变得很外向,刻意地搞笑,也刻意地和学生们打成一片。结果,学生们常常闷着脸看我在教室前滔滔不绝,却一点反应也不给。那时候,我只能“呵呵“地笑来掩饰自己的尴尬。

要是你心里不愿意,可是却装作非常外向,刻意在学生们面前表现出你热情的一面的话,学生们心里也会觉得你 怪怪的。

不要勉强地做,要自己主动去做,才会感到喜悦、才会存在。(郑明析牧师)

因此,讲课时 不要勉强自己变成另外一个人,因为太过刻意反而会让人反感。

就算你很内向,上课的时候不会搞笑,也不会跳来跳去,也没关系。只要你做自己,即使你平静、开心、轻松地讲课,学生们也会觉得很舒服,而愿意对你打开心房。

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