可爱的自闭儿(1)个性型

教导特殊儿童,有时真的要忍耐很多,这些小朋友真是气你不死,让你又爱又恨!他们怎么可以这么可爱呢?我也想不通!眼睛大大,脸滑滑,简直就是一等一的美少男!

 

虽然同样是自闭症儿童,但各自都有不同的特质

 

这名孩子非常特别,当我第一眼看见他时立刻被他的行为给吓死了。他给人有种 一哭,二闹,三上吊” 的感觉。还记得那时我一进班就看见他抱着一位男生老师又哭又闹,迟迟无法被安抚下来。

 

那时的我还很新,不知道对待特殊儿童要有特别的方式,就把他们当成普通学生一般来对待。

 

记得有一次,原本是体育课,但因为有些学生没完成该完成的作业,就让学生用这体育节来完成。

 

过了半小时,这小朋友开始一直说要出去玩,但被我阻止了。

 

下课时间到,他就开始哭,从课室里大哭大闹到食堂,一边吃还一边大哭。由于自闭儿的表达能力非常有限所以我也不知道他到底要什么。后来经过一位有经验的老师分享,我才知道,原来凡事被设定好在他脑袋里的事情一律不能有任何更改;若在没有通知他的情况下做出任何更改,那他就会立刻发飙!

 

不了解<那人的故事>,按照自己的想法错误思考的时候很多;若听听<那人的故事>,就会发现跟自己的想法不同。(郑明析牧师

 

原来如此!!! 

 

聆听他的故事之后才知道,这就是他的特别之处。这名自闭儿已把一星期的时间表、每个时间会做的事情都输入进脑袋了。因为取消体育节的事没有提早通知他,导致脑袋所记录的时间表被调乱了,所以他很生气。

 

吸取这次的教训,感觉就像上了一堂课。每次要做出任何更改时都会提早告诉他,这样就能够确保他的情绪稳定,也能很好的控制班上次序!

 

虽然他拥有这样的个性,也有另一面是很可爱的。他很喜欢唱歌,有时上课上到一半,他的想法就像是突然跑去另外一个世界,就那样唱起歌来了。五音不全依然唱得非常有自信,完全无视老师及同学的存在!即使老师拜托他停止唱歌,专心上课,他也不理会,继续唱歌!唱到心情爽了,就自动会停口继续上课了。=)  


每当他要唱歌时,为了让班上的教学能够继续进行,老师们可以尝试使用以下的方法:

第一,用一些他喜欢的东西来分散他想唱歌的注意力。

第二,不断呼唤他的名字让他回到现实并把焦点放在你身上。

第三,给他新的任务。

 

若认真观察,就会发现他们也有可爱的一面;

若进入他们的世界,就会发现他们很需要你们的接纳与关怀;

若你的身旁也出现自闭儿,请你一定要以爱与包容来对待他们。

 

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