要「兴奋」才能好好地做

兴奋起来吧, 开心, 喜悦

昨天傍晚排球练习结束后,有位姐妹说她的姐姐找到了一份薪水不错的工作,随后便说要赶紧找多另一份新的工作,因为不知道什么时候会被老板炒鱿鱼。

这让我想起三年前第一次到学校执教的场景;当时我们都很开心,因为终于可以开始上班,终于可以拥有第一份稳定的薪水了。

正式踏入校园职场后,才惊觉现实和我们所想象的有很大差异。

原来「老师」并不非单纯教书,还有很多文书功课,各式各样的活动、处理人事问题、批改作业、开会、补习、课外活动、报告等等。

 

工作两个月后,朋友们就说想要退休了,看到即将退休的老师都投以羡慕的眼神。当我们填写一张表格,上面写着「35年」,退休年份 是2050年 !!!

难以想象的数字,吓死人了……    /(ㄒoㄒ)/~~

无论再怎么想退休,不管再怎么辛苦,「退休」这件事也是35年后的事情。

每当新新老师想到自己还有那么久才能退休时就很没有力量,导致无法付出全心来工作,带着一日过一日的心情,每天倒数;开学第一天立刻倒数下一个假期的来临。

 

相信并非只有「老师」这行业,其他行业、甚至正在读书的人也是如此。

每个人面对自己每天该做的事,常常都会觉得:「今天又要做事了……又要念书了……好辛苦、好烦哦!」,然后就在很厌烦的状况下做事。

结果就烦到受不了,觉得事情太令人厌烦而感到辛苦。

 

兴奋起来吧!

该做的事情最终还是要做的,那怎么办才能改变这样的状况呢?

郑明析牧师传达的话语里说到:「做事时要因为喜欢事情、爱事情而兴奋地做才行。否则,脑神经就会拒绝做事,会觉得不想做,这样就做不到了。」

 

原来不论是做什么,若感到兴奋,就会觉得喜欢又开心,所以连「辛苦的事」也能做到。

当我们面对自己的事业或学业时,尝试想想看<那件事的目的>与<成就感>,然后开心喜悦地做。

若对那件事感到兴奋在做,就不会辛苦、不会厌烦、不会烦躁;做多少,会享受「目的与成就感」多少。

 

 

参考:你,笑了吗?

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