服务行业需要懂得在对的时候说对话，那么服务对象才不会生气。教育也算是服务行业，因此家长就是我们教师的服务对象，是我们的顾客。然而，与家长沟通是一件非常苦恼的事情。尤其当教师需要说出孩子的问题的时候。因为说了之后，大多数家长……
英国教授凯利在家中接受BBC直播专访，就韩国总统朴槿惠下台后对韩国与朝鲜政治造成的影响进行剖析。本应是挺严肃的事情，没想到家人却偏偏来「抢镜」。先是萌萌哒的女儿大步走了进来，随后小儿子开着自己「豪车」出现。紧接着最精彩的一幕上演，一位亚裔女子漂移入门，迅速将2个孩子连拖带拽地拉走，同时凯利也尴尬地向现场BBC主持人道歉。
当我们告诉家长要在监督孩子的时候，有些家长会有点为难地说：“老师啊，我没时间啊！不如你帮我讲讲他，让他赶快改正。”
单单靠“讲“就可以让孩子改变吗？
平常看似勇敢的学生在马儿面前却变得如此僵硬，全身处在紧绷状态。
有几位学生需要多达四位助手的帮助才成功坐上马背；有些学生则非常抗拒，无时无刻与马儿保持距离……
要是有家长开口问：“教练啊，我可以和你谈一下吗？”，
我心里就会开始紧张，赶快回答然后对家长说 Bye Bye。
难道 家长有那么可怕吗？
如此一般，六年级这段时间也像是在爬山。我们无法在考试前一天一口气把所有的笔记熟背起来，需要时间消化所学习的内容。
山，若没有一点一点地往上爬，就会爬不上去。
书，若没有一点一点地读着去，就会读不下去。
成绩出炉了，校长宣布获得全A的名字时，我殷殷期盼能够听到自己的名字，但都没听到。获得6科A的名单里没有我的名字，5科A的名单也没有我的名字。这下我心想，完蛋了，没希望了，我真的是那么差劲？如果还能重来，我一定会更努力读书。
虽然只是两个小时的教学，但是我却好像上了这一辈子最好的课。
画画的时候，孩子用不完美的英语说：“ You paper give, I picture you give.” 意思是，刚才我给他纸张，现在他画图画之后，要把图画送给我。