摄理

有些学生明知故犯，这一秒给了教训，下一秒忘得一干二净，重犯之前的错误，试问老师怎么能够不生气？

那些年，在班上上课的学生都很怕我，认为我很可怕，怎么老师那么凶。原本开开心心的，被我责骂后，气氛完全搞砸，有趣教学变得不再有趣。

这是一件非常小的事情，其实我也可以自己打扫地上，然后再去买一个新的豆袋。
没必要花时间听孩子说这么多话，也没必要对孩子说这么多话。

然而，让事情就这样不了了之，孩子不会知道自己错在哪里

教育本来就不轻松，就和工作与事业一样，都是需要付出很多努力的。

“孩子，考试考不好没关系，你要加油！”
这个时候，孩子通常都会说：“哦。”

“虽然很多做不好的地方，但是你要加油。”
我看着评估表，心里却变得更加灰心。
“我可以不加油吗？”
我想，孩子们也是有同样的心情吧？

有一位学生羽球打得非常好，是学校的羽球代表。后来，他失去参赛机会，整个人就变得寡寡欲欢，好长一段时间都很泄气，真的变成周星驰所说的“咸鱼”一般。

“照你的意思看来是家长的问题咯？我看每一个小孩都是这样，那就是全部家长都有问题了？不可能对不对？我刚才去找A同学，问他是否可以不要再拿我儿子的书本和手表，他赶紧点头，在那里发抖，以为我要打他和和骂他。现在的孩子真是有问题。”（学生的妈妈）

在生活中处理问题时，有时「大事」顺利成就了，却因「小事」没有成就而心情不好、内心受伤。
不论是谁都有这样的时候。生活中这种事情很多。